Plan Spoken Presentations Practice Test

大学の学術シンポジウムで、あなたは日本文学に関する口頭発表を行う予定である。聴衆は研究者と大学院生で、敬体よりも常体を基調にしつつ、礼節ある表現が求められる。まず、近代小説の中から一作品に焦点を当て、研究目的を明確化する。次に、先行研究を読み比べ、論点の相違を整理し、自分の分析視点を定める。その後、引用箇所は原文どおりに確認し、出典情報も正確に記録する。続いて、導入で問題意識を提示し、本論でテキスト分析、結論で意義と今後の課題を述べる構成にする。さらに、質疑応答を想定して補足資料を準備し、想定質問への答えを練る。最後に、発表時間に合わせて読み上げ速度を調整し、同級生に聞いてもらう。この状況で、最も重要な文化的配慮はどれか。

交換留学生向けの日本食プレゼンでは、あなたは実演と試食を含む発表を日本語で行う。聴衆は初中級学習者で、丁寧語を保ちつつ、指示表現は短く明確にする必要がある。まず、扱いやすい料理としておにぎりを選び、具材は複数用意する計画を立てた。次に、アレルギー確認のため事前アンケートを実施し、使えない食材を把握する。続いて、和食の季節感や「いただきます」の意味を簡潔に調べ、文化背景として紹介する。さらに、導入で目的を述べ、手順説明、実演、試食、まとめの順に構成する。最後に、友人に見てもらい、説明が長い部分を削って速度を調整する。学習者に対して最も重要な文化的配慮はどれか。