Identify POV, Perspective, and Tone Practice Test
•1 QuestionsLee el siguiente texto (debate histórico ficticio, tono contrastante):
Carta de Gabriela (maestra rural) a su amigo Tomás, 1932, Chile:
Querido Tomás: Hoy inauguraron la biblioteca del pueblo. No es grande, pero para nosotros es como abrir una ventana. Vi a niños que nunca habían tocado un libro pasar las páginas con cuidado, como si fueran pan caliente. Sé que tú dices que “la cultura no llena el estómago”, pero yo creo que sin lectura seguimos con los ojos vendados. A veces hay que sembrar aunque la cosecha tarde.
Respuesta de Tomás (comerciante):
Gabriela: Me alegra tu entusiasmo, pero no me pidas que aplauda sin pensar. La gente anda justa, y los impuestos suben. ¿De qué sirve una biblioteca si falta trabajo? No es por llevarte la contraria; es que yo veo las cuentas todos los días. Ojalá tengas razón, pero yo no vivo de ojalás.
En el texto, ¿qué tono adopta Tomás en su respuesta?
Lee el siguiente texto (debate histórico ficticio, tono contrastante):
Carta de Gabriela (maestra rural) a su amigo Tomás, 1932, Chile:
Querido Tomás: Hoy inauguraron la biblioteca del pueblo. No es grande, pero para nosotros es como abrir una ventana. Vi a niños que nunca habían tocado un libro pasar las páginas con cuidado, como si fueran pan caliente. Sé que tú dices que “la cultura no llena el estómago”, pero yo creo que sin lectura seguimos con los ojos vendados. A veces hay que sembrar aunque la cosecha tarde.
Respuesta de Tomás (comerciante):
Gabriela: Me alegra tu entusiasmo, pero no me pidas que aplauda sin pensar. La gente anda justa, y los impuestos suben. ¿De qué sirve una biblioteca si falta trabajo? No es por llevarte la contraria; es que yo veo las cuentas todos los días. Ojalá tengas razón, pero yo no vivo de ojalás.
En el texto, ¿qué tono adopta Tomás en su respuesta?